PRVák
Jednou z nejdůležitějších otázek, jimiž se intenzivně zabývá mezinárodní společenství, je pomoc rozvojovým zemím. Zástupci všech států světa se již po desetiletí snaží vyřešit, jak zajistit ekonomický, politický, či sociální pokrok těchto zemí, jak nejlépe investovat peníze určené na mezinárodní rozvojovou pomoc, zda a do jaké míry oddlužit chudé země či jakým způsobem dosáhnout udržitelného rozvoje.
A tak může široká veřejnost téměř denně slýchat výrazy jako rozvojová problematika, rozvojové cíle tisíciletí, rozvojová spolupráce a v neposlední řadě humanitární pomoc. Většina však netuší, co tato někdy až záhadná slovní spojení znamenají.
Proto humanitární organizace ADRA vytvořila za podpory Ministerstva zahraničních věcí program rozvojového vzdělávání „PRVák“. Jeho cílem je blíže seznámit děti a mladé lidi v České republice s rozvojovou problematikou. Tedy pomoci jim pochopit, co jsou to vlastně rozvojové země, s jakými potížemi se potýkají, kdo a jak jejich situaci řeší, na jakých principech rozvojová pomoc funguje a jakým způsobem se do ní mohou zapojit oni sami.
To vše se dozvídají prostřednictvím vyškolených lektorů, kteří pořádají přednášky na všech mateřských, základních a středních školách, jež o projekt projeví zájem.
Projekt PRVák se skládá ze tří modulů, z nichž každý je zaměřen na jinou věkovou skupinu.
První modul nazvaný „Pomáháme si“ se zaměřuje na děti v předškolním věku a na prvňáčky. Jeho cílem je vytvořit u těchto dětí povědomí o základních rozvojových problémech, podporovat sociální cítění a vnímání významu mezilidské solidarity. Použité metody samozřejmě odpovídají věku dětí. Například jsou používány speciální „rozvojové“ omalovánky, pomocí kterých si děti mohou na příbězích svých vrstevníků z tzv. třetího světa uvědomit rozdíly, ale i podobnosti života v České republice a v rozvojové zemi.
V rámci Druhého modulu „Kam patřím“ jsou vedle přednášek pro žáky základních škol pořádány i tříhodinové semináře pro jejich učitele. Účastníci seminářů se především seznámí s rozvojovým vzděláním, tedy s tím, co si pod pojmem rozvojové vzdělání představit a jak jej zapojit do výuky. Semináře jsou vedeny co nejvíce interaktivně, aby si učitelé „na vlastní kůži“ vyzkoušeli aktivity, které pak budou realizovat ve svých hodinách.
Třetí modul s názvem „Potřebujeme jeden druhého“ propojuje střední školy s Fakultou humanitních studií UK. Jeho cílem je u skupiny středoškolských studentů rozšířit odborné znalosti o rozvojových zemích, principech zahraniční rozvojové spolupráce či roli mezinárodních organizací a především vzbudit jejich aktivní zájem o rozvojovou problematiku a vést je k větší angažovanosti v rámci občanského sektoru
Více informací na:
www.adra.cz/prvak
Kontakt
Tento projekt podporuje







